أين ذهبت الكياسة ؟
Where Has Civility Gone?
الباحث/ عباس سبتي
سبتمبر 2015
هل الناس أكثر وقحاً اليوم ؟
هل ماتت القيم ؟
طرحنا هذا السؤال : هل الناس أقل مدنية
اليوم ؟
تم استطلاع آراء أكثر من (خمسة آلاف مراهق
من الولايات المتحدة وخارجها ، وهذا ما حصلنا عليه
مقدمة :
تعرف الكياسة " Civility " أنها عبارة
ممارسة حسن الخلق في القول والسلوك ، من خلال الإجابة للسؤال السابق نريد أن نعرف
من المراهقين أن ممارسة الأخلاق الحميدة من مخلفات الجيل السابق , أو أنهم ما
زالوا يمارسون هذه الأخلاق ويحترمون غيرهم .
هل دمرت التكنولوجيا علاقتنا الهشة مع
الكياسة ؟
أين تعلمت الأخلاق الحميدة ؟
كيف تتصرف عندما تسمع من الناس يقلون أنك
سيء الخلق ؟
هل مجتمعاتنا فيها الأخلاق الحميدة ؟
هل تغيظ الحيوان بسوء الخلق معه ؟
هل توجد مجاملات مشتركة بين الناس ؟
هل الشهامة " chivalry " ماتت ؟
هل هناك رمز وعلامة للآداب في وسائل الأعلام
الاجتماعية ؟
هل الناس أقل أو أكثر تأدباً مما كان عليه
قبل عشر سنوات ، قبل خمسين سنة ؟
هل التأدب حقيقة ومهمة ولماذا ؟
ما الأعمال التي تصدر منها تعكس احترامنا
وكياستنا للناس ؟
طرحت هذه الأسئلة في مسابقة الكتابة الوطنية
لحفز بعض الأفكار و الذكريات التي تنمي مهارة الكتابة ، ، وكانت الردود التي حصلنا
عليها من طلاب المدارس والكليات مهمة وتستحق الاهتمام .
لمحة عامة
: Trend Report Overview:
الزيارات : أكثر من ( خمسة آلاف ) مراهق وشاب زاروا
موقع : StageofLife.com ، أثناء مسابقة
الكتابة ( ديسمبر 2013 ) عبر الولايات المتحدة وعشرات البلدان الأخرى .
استطلاع
الرأي والمراهقين والشباب : حوالى 270 طالباً في المرحلة الثانوية والجامعة تم
استطلاع آرائهم بشأن الآداب والكياسة .
موضوعات المقال : من بين الموضوعات التي تمت مناقشتها وبعد
أن جمعت الموضوعات الهامة من المراهقين ومشاعرهم اتجاه آداب السلوك في عالم اليوم
.
مقالات الطالب : هناك أكثر من (125) طالباً لهم مدونات عرضت
مقالة مثل : أين ذهبت الكياسة ؟ وتبادل القصص الشخصية حول آداب السلوك
، التعاطف مع الآخرين والكياسة .
المقال الفائز : تم اختيار الطلبة الفائزين في المسابقة .
القسم
الأول : مواقف المراهقين عن الآداب :
قبل تقديم مقالات المسابقة في موقع : StageofLife.com طلب من الطلاب الإجابة عن استطلاع الرأي بشأن
آداب السلوك ، وهذه نتائج استطلاع الرأي :
91% من المراهقين أفادوا أن الآداب
والكياسة إما " مهمة جداً
" أو " مهمة " في حياتهم .
زملاء المدرسة : عندما سئل الطلاب أين يرون السلوك الهمجي أكثر شيوعاً ( وقاحة ، سوء الأدب ....) 47% منهم أفادوا
يرون هذا السلوك عند زملاء المدرسة أو الجامعة ، و6% قالوا في المنزل ، و27% عند الغرباء في الشارع
العام و20% عند الأصدقاء عبر وسائل الأعلام الاجتماعية .
70% من الطلاب أفادوا وجود السلوك الخاطئ في
المجتمع بشكل عام .
62% من الطلاب لا يعتقدون أن الشهامة
" chivalry "
قد ماتت ؟ أي هل ترى الناس تفتح الباب للآخرين ؟ هل ترى القوي يحمي الضعيف
؟
87% من المراهقين يزعمون أنهم يمارسون
الكياسة وحسن الخلق إما " ككل "
أو " معظم " الوقت .
92% من المراهقين أفادوا أن مواقع التواصل
الاجتماعي مثل : فيسبوك ، تويتر تجعلنا مجتمعاً مدنياً .
97% من المراهقين تعلموا الآداب في المنزل ،
57% منهم تعلموا الآداب في دور العبادة .
43% من المراهقين أفادوا المدرسة لها تأثير
إيجابي على أخلاقهم لاسيما خلال مشاركتهم
بالأنشطة اللامنهجية مثل : الموسيقا ، الرياضة ،
الاتحاد الطلابي والمسرح ...إلخ .
التنشئة الأسرية : يعد الطلاب عامل
التنشئة الأسرية العامل الأول والمستوى التعليمي العامل الثاني والوضع الاجتماعي
والاقتصادي في تأثيرها على التربية والتهذيب " civility " .
الأخلاق السيئة : وعندما سئل الطلاب
أين تعلموا الأخلاق السيئة ؟ هناك العوامل الثلاثة الرئيسة :
1- مواقع الانترنت ، الكتب ، الأفلام
(69،3% ) .
2- المدرسة ( 65%) .
3- الأصدقاء ( 61%) .
الوقاحة مع الناس : رتب المراهقون الوقاحة مع الباعة في
الأسواق والجمعيات التعاونية ومع عمال المطعم ومع الحيوانات ( طلب منهم اختيار أحد
العوامل التالية ) :
1- المحادثة بصوت عال في الهاتف (3،3%)
2- الوقاحة مع الكاشييرية " cashiers
" وعمال المطعم وغيرهما ممن يخدم الناس ( 38،9%)
3- التصرف غير اللائق على مائدة الطعام
( 1،9%) .
4- استخدام اللغة البذيئة ( 18،9%) .
5- التحدث أثناء عرض فيلم سينمائي (
8،5%) .
6- عدم استخدام عبارات المجاملات
الاجتماعية مثل : من فضلك ، شكراً لك ، آسف (25،6%)
7- مضغ العلكة "
gum " بصوت عال (3%) .
إذا سألت الناس في العالم على تغيير السلوك
مما يجعلهم أكثر احتراماً مع بعضهم بعض ، فما هذا السلوك ؟ نريد معرفة إجابات
الطلاب بالنسبة لهذا السؤال المفتوح .
القسم
الثاني :
موضوعات
الكياسة في المقال : PART II: CIVILITY
ESSAY THEMES
بعد استطلاع آرائهم قد الطلاب مقالات
المسابقة إلى : StageofLife.com ، ومن أكثر من (160) مقلة للطلاب تناولت محاور : الموضوعات
والاتجاهات بشان : هل الكياسة ماتت ؟
التكنولوجيا
: Technology
اتفق معظم الطلاب أن أجهزة التكنولوجيا مثل
الهواتف الذكية ومواقع التواصل الاجتماعي وغيرها تأثير سلبي على الأخلاق والكياسة
لدى الطلاب ، فبسبب هذه الأجهزة أصبح الطلاب وقحين ، مندفعين ويختبئون وراء أسماء
مجهولة مما يشجعهم على التقول على الآخرين دون مراعاة لمشاعرهم من خلال ما يعرف ب " التسلط
، Cyber
bullying " .
الوالدان /
الأصدقاء : Parents/Peers
أفاد الطلاب أن على الوالدين غرس الأخلاق في
نفوس الأبناء ، لكن في كثير من الأحيان يتعلم الأولاد العادات الحسنة والسيئة من
أصدقائهم .
الكياسة
اختفت منذ مدة طويلة : Civility Was Gone A Long Time Ago
بعض المراهقين غير متفائلين بعودة الكياسة
وتأثيرها حيث أنها اختفت منذ وقت طويل ، ويشعر هؤلاء الطلاب أن استخدام الناس
الكياسة من أجل المجاملة والنفاق .
الكياسة ما
زالت موجودة : Civility Still Exists
على الرغم من القول السابق فأن كثيراً من
المراهقين أفادوا أن الكياسة موجودة في المجتمع ، صحيح أن التكنولوجيا عزلت الناس
نوعا ما فأن الناس ما زالوا يتصرفون بشكل جيد مع الآخرين لأن هذا هو العمل الصحيح
يجب القيام به .
القسم
الثالث :
قراءة
المقالات الفائزة : PART III: READ
THE "Civility" ESSAYS
توجد روابط لمعرفة المقالات الفائزة في موقع
: the StageofLife.com ، ويمكن إبداء الملاحظات
والتعليقات على المقالات وإرسالها للطلاب الفائزين عبر بريدهم الالكتروني .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق