التعليم المنزلي من خلال أزمة فيروس التاجي: خمس طرق لتعليم الأطفال حول تغير المناخ
Homeschooling
during coronavirus: five ways to teach children about climate change
بقلم/ وليام
فينيجان " William Finnegan " ، مرشح درجة
دكتوراه ، جامعة أكسفورد
7/4/2020
ترجمة الباحث/ عباس سبتي
يوليو 2020
أغلقت المدارس في جميع أنحاء العالم استجابة لوباء COVID-19 ، لذا تجد العديد من العائلات
نفسها مدفوعة إلى التعليم المنزلي ، يحاول الآباء على كيفية تعليم أطفالهم مواد
مثل الرياضيات والقواعد ، بينما يتعاملون أيضًا مع الالتزامات الأخرى ، وكل ذلك في
مساحات ضيقة من العزلة الذاتية بالمنزل .
تغير المناخ هو موضوع متعدد التخصصات يعتقد كل من أطفال المدارس والبالغين أنه مهم ، وبينما نتعامل مع الأزمة الحالية - التي لها أيضًا آثارها الخاصة على البيئة - ربما لا يوجد وقت أفضل للتفكير في كيفية تجنب الأزمة التالية ، التي قد تكون أكبر.
على الرغم من ذلك ، وجد استطلاع حديث أن 75٪ من المعلمين لا يشعرون بأنهم يتلقون تدريبًا كافيًا لتعليم الطلاب حول تغير المناخ ، لذلك قد يشعر الآباء الذين يدرسون في المنزل بمزيد من التعمق ، لكن المجال الناشئ للتثقيف في مجال تغير المناخ يقدم بعض الدروس الرئيسة حول كيفية تعليم المتعلمين من جميع الأعمار .
تغير المناخ هو موضوع متعدد التخصصات يعتقد كل من أطفال المدارس والبالغين أنه مهم ، وبينما نتعامل مع الأزمة الحالية - التي لها أيضًا آثارها الخاصة على البيئة - ربما لا يوجد وقت أفضل للتفكير في كيفية تجنب الأزمة التالية ، التي قد تكون أكبر.
على الرغم من ذلك ، وجد استطلاع حديث أن 75٪ من المعلمين لا يشعرون بأنهم يتلقون تدريبًا كافيًا لتعليم الطلاب حول تغير المناخ ، لذلك قد يشعر الآباء الذين يدرسون في المنزل بمزيد من التعمق ، لكن المجال الناشئ للتثقيف في مجال تغير المناخ يقدم بعض الدروس الرئيسة حول كيفية تعليم المتعلمين من جميع الأعمار .
1.
تحدث عنه
وفقًا لعالمة المناخ " كاثرين هايهو ، Katharine Hayhoe " فإن أهم شيء يمكنك القيام به لمواجهة تغير المناخ هو الحديث عنه ، مع نمو الوعي العام بتغير المناخ - شكرًا جزئياً لـ Greta Thunberg ومقرر المناخ المدرسي - سيكون العديد من الأطفال قد التقطوا بعض المعلومات من الأخبار وفي الفصل الدراسي ، ومن ثم فإن أفضل مكان للبدء هو الاستماع إلى ما يعرفون ويفكرون به بالفعل ، والاستماع إلى تساؤلاتهم وهمومهم ، ولا يجب أن تكون خبيرًا لتتحدث عن هذه المشكلة وتعلم أطفالك. ولكن من خلال عدم الحديث عن تغير المناخ ، وخاصة العواطف القوية التي يمكن أن تثار ، فإن التضليل والقلق البيئي قد يتجذران ويتعمقان .
وفقًا لعالمة المناخ " كاثرين هايهو ، Katharine Hayhoe " فإن أهم شيء يمكنك القيام به لمواجهة تغير المناخ هو الحديث عنه ، مع نمو الوعي العام بتغير المناخ - شكرًا جزئياً لـ Greta Thunberg ومقرر المناخ المدرسي - سيكون العديد من الأطفال قد التقطوا بعض المعلومات من الأخبار وفي الفصل الدراسي ، ومن ثم فإن أفضل مكان للبدء هو الاستماع إلى ما يعرفون ويفكرون به بالفعل ، والاستماع إلى تساؤلاتهم وهمومهم ، ولا يجب أن تكون خبيرًا لتتحدث عن هذه المشكلة وتعلم أطفالك. ولكن من خلال عدم الحديث عن تغير المناخ ، وخاصة العواطف القوية التي يمكن أن تثار ، فإن التضليل والقلق البيئي قد يتجذران ويتعمقان .
2. استخدام مواد مناسبة للعمر
في عام 1996 ، صاغ المعلم البيئي " ديفيد سوبل ، David Sobel " مصطلح الخوف من البيئة ليصف خوف وضعف الأطفال الصغار عندما يواجهون مشاكل بيئية مجردة وبعيدة مثل تدمير غابات الأمازون المطيرة ، عند تقوم بتدريس ثضية تغير المناخ ، لا تخيف أطفالك أو تنقل لهم المعلومات التي قد تربكهم ، على سبيل المثال ، الفيلم الوثائقي الذي يقدم بشكل صارم القوة المدمرة لتغير المناخ مثل الفيضانات وحرائق الغابات ربما لا يكون من الجيد أن يشاهده تلميذ في المدرسة الابتدائية .
هناك موارد تعليمية ممتازة تتضمن كل من تنمية الطفولة والمناهج الرسمية لمختلف أعمار المتعلمين ، كما هو الحال مع أي معلومات على الإنترنت ، تأكد دائمًا من أنك تستخدم مصادر موثوقة ، مثل الوكالات الحكومية والمؤسسات الأكاديمية والمؤسسات الخيرية التعليمية الموثوقة ، لا تريد نشر المعلومات الخاطئة عن غير قصد .
في عام 1996 ، صاغ المعلم البيئي " ديفيد سوبل ، David Sobel " مصطلح الخوف من البيئة ليصف خوف وضعف الأطفال الصغار عندما يواجهون مشاكل بيئية مجردة وبعيدة مثل تدمير غابات الأمازون المطيرة ، عند تقوم بتدريس ثضية تغير المناخ ، لا تخيف أطفالك أو تنقل لهم المعلومات التي قد تربكهم ، على سبيل المثال ، الفيلم الوثائقي الذي يقدم بشكل صارم القوة المدمرة لتغير المناخ مثل الفيضانات وحرائق الغابات ربما لا يكون من الجيد أن يشاهده تلميذ في المدرسة الابتدائية .
هناك موارد تعليمية ممتازة تتضمن كل من تنمية الطفولة والمناهج الرسمية لمختلف أعمار المتعلمين ، كما هو الحال مع أي معلومات على الإنترنت ، تأكد دائمًا من أنك تستخدم مصادر موثوقة ، مثل الوكالات الحكومية والمؤسسات الأكاديمية والمؤسسات الخيرية التعليمية الموثوقة ، لا تريد نشر المعلومات الخاطئة عن غير قصد .
3. التركيز على الأمل (ولكن ليس على التفاؤل)
قامت الباحثة السويدية " ماريا أوجالا ، Maria Ojala " بدراسة مكثفة لدور الأمل في تعليم تغير المناخ ، يريد الآباء بطبيعة الحال التأكد من بقاء أطفالهم متفائلين بشأن المستقبل ، حتى عندما يواجهون تهديدات خطيرة مثل تغير المناخ أو جائحة عالمية .
قامت الباحثة السويدية " ماريا أوجالا ، Maria Ojala " بدراسة مكثفة لدور الأمل في تعليم تغير المناخ ، يريد الآباء بطبيعة الحال التأكد من بقاء أطفالهم متفائلين بشأن المستقبل ، حتى عندما يواجهون تهديدات خطيرة مثل تغير المناخ أو جائحة عالمية .
لكن " أوجالا ، Ojala
" تميز بشكل مهم بين التفاؤل - اليقين السلبي غير النقدي بأن كل شيء سيكون
على ما يرام - والأمل البناء ، حيث نعمل جميعًا معًا لتشكيل مستقبل أفضل ، الأمل
البناء هو دعوة للمتعلمين لإعادة تخيل المستقبل والارتقاء إلى مستوى التحدي في
عصرنا.
تسمح لنا عدسة تمكين الأمل البناء بتجاوز علوم المناخ والانخراط في كل من التخفيف ( تقليل حرارة الجو ) - الإجراءات التي يمكننا اتخاذها بشكل فردي وجماعي لتقليل التسخين العالمي - والتكيف - إنشاء مجتمعات ومجتمعات أكثر مرونة في مواجهة عالم متغير .
تسمح لنا عدسة تمكين الأمل البناء بتجاوز علوم المناخ والانخراط في كل من التخفيف ( تقليل حرارة الجو ) - الإجراءات التي يمكننا اتخاذها بشكل فردي وجماعي لتقليل التسخين العالمي - والتكيف - إنشاء مجتمعات ومجتمعات أكثر مرونة في مواجهة عالم متغير .
1. تعليم تغير المناخ
هو تعليم جيد
وجدت مراجعة منهجية حديثة أن التعليم في مجال تغير المناخ كان أكثر فعالية عندما ركز على المعلومات ذات الصلة الشخصية وذات المغزى واستخدم أساليب التدريس النشطة والجذابة ، وبعبارة أخرى ، يدرس تعليم تغير المناخ عندما يستخدم استراتيجيات التعليم الجيد ، بغض النظر عن الموضوع. حدد هذا البحث أيضًا بعض القضايا الخاصة بتدريس تغير المناخ : المشاركة في مناقشات هذه القضايا ، والتفاعل مع العلماء ، ومعالجة المفاهيم الخاطئة ، وتنفيذ المشاريع المجتمعية ، لذلك عند التعلم في المنزل ، يمكنك الاستماع إلى البودكاست من العلماء ، والكشف عن الأساطير المناخية ، وتوسيخ يديك بمشروع في منزلك أو حديقتك.
وجدت مراجعة منهجية حديثة أن التعليم في مجال تغير المناخ كان أكثر فعالية عندما ركز على المعلومات ذات الصلة الشخصية وذات المغزى واستخدم أساليب التدريس النشطة والجذابة ، وبعبارة أخرى ، يدرس تعليم تغير المناخ عندما يستخدم استراتيجيات التعليم الجيد ، بغض النظر عن الموضوع. حدد هذا البحث أيضًا بعض القضايا الخاصة بتدريس تغير المناخ : المشاركة في مناقشات هذه القضايا ، والتفاعل مع العلماء ، ومعالجة المفاهيم الخاطئة ، وتنفيذ المشاريع المجتمعية ، لذلك عند التعلم في المنزل ، يمكنك الاستماع إلى البودكاست من العلماء ، والكشف عن الأساطير المناخية ، وتوسيخ يديك بمشروع في منزلك أو حديقتك.
5. انظر إلى الخارج
أحد أهم الأشياء التي يمكنك القيام بها كأحد الوالدين هو الخروج مع أطفالك - طالما أن إرشادات COVID-19 الحالية في بلدك تسمح بذلك ، استكشف / لاحظ أي منظر من الطبيعة يمكنك الوصول إليه حتى لو كان في حديقتك ، وإذا كنت لم يسمح لك بالخروج ، فلاحظ مناظر الربيع واستمع إلى تغريدات العصافير خارج نافذتك .
أحد أهم الأشياء التي يمكنك القيام بها كأحد الوالدين هو الخروج مع أطفالك - طالما أن إرشادات COVID-19 الحالية في بلدك تسمح بذلك ، استكشف / لاحظ أي منظر من الطبيعة يمكنك الوصول إليه حتى لو كان في حديقتك ، وإذا كنت لم يسمح لك بالخروج ، فلاحظ مناظر الربيع واستمع إلى تغريدات العصافير خارج نافذتك .
يشعر علماء البيئة بالقلق من أن "انقراض الخبرة"
لدى جيل أصغر سنا بقلة اتصال مباشر مع
الطبيعة لن يؤدي إلا إلى تفاقم الأزمتين التوأم :
تغير المناخ وفقدان التنوع البيولوجي ، إن
دواء القلق البيئي هو قضاء الوقت في الطبيعة ، والذي له فوائد للصحة
النفسية للأطفال والمراهقين.
وجدت الأبحاث أن الآباء يلعبون دورًا مهمًا في مساعدة الأطفال على التكيف مع تغير المناخ والتحول من الضحايا إلى عوامل التغير بالمناخ ، إذا كنت تدرس أطفالك في المنزل بسبب انتشار وباء الفيروس التاجي ، فمن المحتمل أن تكون معهم طوال اليوم ، لكن المشاركة بشكل إيجابي في قضية تغير المناخ ، خاصة من خلال عدسة الأمل البناء ، من خلال طريقة تدريس مادة العلوم والجغرافيا والعديد من المواد الأخرى ، مع تشكيل عالم أكثر عدلاً واستدامة بعد أزمة COVID-19.
وجدت الأبحاث أن الآباء يلعبون دورًا مهمًا في مساعدة الأطفال على التكيف مع تغير المناخ والتحول من الضحايا إلى عوامل التغير بالمناخ ، إذا كنت تدرس أطفالك في المنزل بسبب انتشار وباء الفيروس التاجي ، فمن المحتمل أن تكون معهم طوال اليوم ، لكن المشاركة بشكل إيجابي في قضية تغير المناخ ، خاصة من خلال عدسة الأمل البناء ، من خلال طريقة تدريس مادة العلوم والجغرافيا والعديد من المواد الأخرى ، مع تشكيل عالم أكثر عدلاً واستدامة بعد أزمة COVID-19.
قبل أن تنتهي :
في هذا العام ، أصبح دعمك
لهذه المواد الدراسية مهمًا الآن أكثر من
أي وقت مضى ، بغض النظر عن مدى صعوبة
قضايا 2020 - من حرائق الغابات أو تغير المناخ أو أزمة COVID-19 – منهجنا سهل وبسيط
، ندعو الخبراء التربويين والكتاب كتابة محتوى
يسهل قراءته ومجاني الوصول إليه عبر الانترنت ، لكن لا يمكننا القيام بهذا العمل بدون دعمكم.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق