السبت، 26 أكتوبر 2013

دراسة : أثر الإنفاق على الدروس الخصوصية على ميزانية الأسرة الكويتية _2



(4) توزيع أفراد العينة حسب وظيفة الأم
النسبة               /     التكرار      /     نوع وظيفة الأم
1.4%                       3               موجهة فنية
0.5%                       1                مديرة مدرسة
3.3%                       7               رئيسة قسم علمي
35.7%                     75               معلمة
7.1%                      15               سكرتيرة
1.4%                       3               أمينة مكتبة
1%                         2                طبيبة
1%                         2                مهندسة
1%                        2                 محامية
15.7%                  33                موظفة
7.6%                   16                 متقاعدة
21.4%                 45                 ربة بيت
2.9%                   6                  مهن أخرى
------------------------------
100%                210                  المجموع
------------------------------
رقم (3) ورقم (4) اللذان يوضحان توزيع أفراد العينة حسب وظيفة الأب ووظيفة الأم يتضح أن معظم أولياء الأمور ( الآباء والأمهات ) منهم موجهين ومدراء المدارس ومساعدي المدراء ورؤساء أقسام علمية ومعلمين ومعلمات وأطباء ومهندسين ومحامين وموظفين ونسبتهم (59% ) من إجمالي النسبة الكلية للمهن الأخرى .


(5) توزيع أفراد العينة حسب الراتب الشهري للوالدين .
     توزيع أفراد العينة حسب الراتب الشهري للوالدين حيث أن نسبة (85،8% ) منهم رواتب كل واحد منهم ما بين (1000 و8000) ديناراً كويتياً .
النسبة          عدد الآباء والأمهات          الراتب الشهري للوالدين
14.2%               30                  500 – 1000 دينار
39.5%               83                  أكثر من 1000 – 2000 دينار
21.4%               45                  أكثر من 2000 – 3000 دينار
12.9%               27                  أكثر من 3000 – 4000 دينار
7.1%                15                  أكثر من 4000 – 5000 دينار
2.9%                 6                  أكثر من 5000 – 6000 دينار
1%                   2                  أكثر من 6000 – 7000 دينار
1%                   2                  أكثر من 7000 – 8000 دينار
------------------------------
100%               210               المجموع
------------------------------



(6) توزيع عدد الأبناء في الأسر حسب المنطقة التعليمية .
     عدد الأبناء في الأسر بالمناطق التعليمية وهي العاصمة وحولي والفروانية ومبارك الكبير والأحمدي والجهراء وتمثل نسب حسب ترتيبها من حيث المناطق التعليمية الست كالتالي : 11،2% و24،6% و17،1% و22،4% و9،4% و15،3% حيث بلغ عدد هؤلاء الأبناء (893) ولدا وبنتاً بمتوسط (4) أبناء لكل أسرة .
النسبة          عدد الأبناء في الأسر          المنطقة التعليمية
11.2%              100                      العاصمة
24.6%              219                       حولي
17.1%              153                      الفروانية
22.4%              200                       مبارك الكبير
9.4%                84                         الأحمدي
15.3%                137                     الجهراء
------------------------------------
100%                 893                     المجموع
------------------------------------



(7) المستوى الدراسي (بنين – بنات) حسب المناطق التعليمية .
     المستوى الدراسي ( ضعيف ومتوسط وممتاز) للأبناء حسب المناطق التعليمية : حيث وجد أن من مستواه ضعيف بلغت بنسبتهم (15،8% ) ومن مستواه متوسط بلغت نسبتهم (61،7% ) ومن مستواه ممتاز بلغت نسبتهم ( 22،3%) وهذا يعني أن معظم من التحق بالدروس الخصوصية من الأبناء هم من مستواهم الدراسي هو " متوسط " و " ممتاز"

النسبة   /   المجموع   /   ممتاز   /   متوسط   /   ضعيف    / المنطقة التعليمية
10%         39          7            27          5         العاصمة
22.3%      87          19           62          6         حولي
21.6%     84           23           42          19        الفروانية
23%       90           20            50          20        مبارك الكبير
9%         35           14            17          4         الاحمدي
14.1%     55          4              43           8         الجهراء
-------------------------------------------------
100%    390          87            241          62        المجموع
-------------------------------------------------
          100%        22.3%        61.8%      15.9%   النسبة
-------------------------------------------------


بناء أداة الدراسة :
     تتألف أداة الدراسة من استبانة لاستطلاع آراء أولياء الأمور ( الآباء والأمهات) بشان أثر الانفاق على الدروس الخصوصية على ميزانية الأسرة ، وقد تم بناء الاستبانة في ضوء أهداف الدراسة .

أ) بيانات عامة :
     المنطقة التعليمية ، المؤهل التعليمي لولي الأمر ، الوظيفة ( الأب والأم) الراتب الشهري للوالدين ، عدد الأبناء في الأسرة ومستوى الابن والابنة الدراسي والملتحقين بالدروس الخصوصية .
     تحتوي الاستبانة على أسئلة مغلقة (1-10) أسئلة تضم عدد الأبناء الملتحقين بالدروس الخصوصية وفي أي مرحلة الابن والابنة وفي أي صف وما المواد التي يدرسها الابن والابنة وإنفاق الأولياء على المادة الواحدة وأكثر من مادة وعدد الساعات لتعليم الأبناء على يد المعلم الخصوصي وهل يشعر ولي الأمر بالضغط على الراتب وهل يستقرض من أجل الحاق الأبناء بالدروس الخصوصية ، وسؤال مفتوح عن أسباب التحاق الابن ، الابنة بالدروس الخصوصية .
     وقد تم عرض الأداة على بعض المحكمين المتخصصين لاختيار صدق الاستبانة وأبدى المحكمون ملاحظاتهم وتم تعديل ما يلزم منها  ، وطبقت الاستبانة على بعض أولياء الطلبة للتعرف على ثبات أداة الدراسة .

منهج الدراسة:
     يستخدم المنهج الإحصائي الوصفي والتحليلي الخاص بالبحوث التربوية .

تطبيق أداة الدراسة :
     بعد تقدير صدق وثبات أداة الدراسة تم تسليم وتطبيق الاستبانة على أفراد العينة حسب المناطق التعليمية والمؤهل التعليمي ووظيفة الأب ووظيفة الأم والراتب الشهري للوادلين وعدد لأبناء في الأسرة ومستوى الابن والابنة الملتحقين بالدروس الخصوصية .

المعالجة الإحصائية للبيانات :
     اعتمد معدا الدراسة  على ملف الحاسب الشخصي وذلك باستخدام برنامج (SPSS ) لرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية :   Satistical Pacage For Social Sciences في جمع بيانات الدراسة ، وهذه الطرق الإحصائية التالية تتناسب مع طبيعة البيانات المجمعة:
     التكرار 
     النسبة المئوية
     الوسيط
     اختبار مربع كاي للاستقلالية واختبار كروسال واليز واختبار ما نويتني

     وتم استخدام مستوى الدلالة ( 5 .، .) كأساس لمستوى المعنوية .
     وتم تحديد مجموعة المتغيرات التي تم التعامل معها إحصائياً على النحو التالي:
     المناطق التعليمية
     المؤهل التعليمي للأب
     وظيفة الأب والأم
     الراتب الشهري للوالدين
     عدد الأبناء في الأسرة
     مستوى الابن والابنة الدراسي 

     وقد استعان الباحثان بأحد المختصين بالبرمجة الإحصائية لاستخراج نتائج الدراسة وفق برنامج ( SPSS ) .

 تحليل نتائج الدراسة

السؤال الأول
     كم عدد الأولاد (بنين – بنات) الذين التحقوا بالدروس الخصوصية ؟

(8) عدد الأولاد الذين التحقوا بالدروس الخصوصية حسب المناطق التعليمية
     إن عدد الأبناء الذين التحقوا بالدروس الخصوصية بلغ عددهم (390) طالب وطالبة موزعين حسب نسبهم المئوية على المناطق التعليمية : العاصمة وعددهم (39) بنسبة (10%) وحولي وعددهم (87) بنسبة (22،3%) والفروانية وعددهم 84 بنسبة  (  21،6% ) ومبارك الكبير وعددهم (90) بنسبة (23%) والأحمدي وعددهم ( 35) بنسبة ( 9%) والجهراء وعددهم ( 55) بنسبة ( 14،1%) ، أما متوسط عدد الأبناء الملتحقين في الأسرة الواحدة فقد بلغ (2) ابناً .

النسبة      /     عدد الأولاد الملتحقين      /     المنطقة التعليمية
10%                    39                         العاصمة
22.3%                 87                           حولي
21.6%                 84                          الفروانية
23%                    90                          مبارك الكبير
9%                      35                           الأحمدي
14.1%                  55                           الجهراء
-------------------------------------------------
100%                   390                           المجموع
-------------------------------------------------


السؤال الثاني
     في أي مرحلة أبنك – أبنتك الملتحقان بالدروس الخصوصية ؟

(9) عدد الأبناء الملتحقين بالدروس الخصوصية حسب المراحل التعليمية
     بلغ عدد طلبة المرحلة الابتدائية (113) بنين وبنات بنسبة ( 29%) وبلغ عدد طلبة المرحلة المتوسطة (123) بنين وبنات بنسبة (31،5%) وبلغ عدد طلبة المرحلة الثانوية (154) بنين وبنات بنسبة ( 39،5%)  ، بينما بلغ عدد البنين ( 211) بنسبة ( 54،1)  وبلغ عدد البنات (45،9%) في المراحل التعليمية الثلاث .

النسبة   /   المجموع   /   ثانوي   /   متوسط   /   ابتدائي   / جنس الأبناء
54.1%     211         74         73          64           بنين
45.9%     179         80         50          49           بنات
100%     390         154        123        113         المجموع
-----------------------------------------------
            100%     39.5%      31.5%      29%      النسبة
-----------------------------------------------


السؤال الثالث
     في أي صف ابنك – ابنتك ؟

(10) يوضح توزيع عدد الأبناء (بنين – بنات) حسب الفصول الدراسية .
     توزيع عدد الأبناء ( بنين وبنات ) على الفصول الدراسية عن السؤال الثالث حيث تم توزيعهم من الفصل الأول  الابتدائي وإلى الفصل الثاني عشر الثانوي ، حيث بلغ عدد البنين حسب توزيعهم في الفصول الدراسية ( 220) طالباً بنسبة ( 56،4%) وبلغ عدد البنات في الفصول الدراسة (170) بنسبة (43،5%) .
النسبة     /      المجموع      /     بنات     /     بنين      / الفصل
8%                 31               13            18          الأول
9%                 35               13            22         الثاني
8%                31                8              23        الثالث
9%                35               13             22       الرابع
11.5%           45                20             25       الخامس
5.6%             22                10            12       السادس
6.4%             25                11            14       السابع
4.3%             17                5             12        الثامن
3.6%             14               6               8         التاسع
13.6%           53              28              25        العاشر
13.3%           52              26              26     الحادي عشر
7.7%            30              17              13      الثاني عشر
100%          390             170           220      المجموع
                100%           43.6%         56.4%     النسبة


السؤال الرابع
     ما المواد التي يدرسها ابنك – ابنتك بالدروس الخصوصية ؟

(11) المواد التي يدرسها الأبناء بالدروس الخصوصية مع عدد البنين والبنات والنسب المئوية .
المادة : الغة عربية
البنين : 49                    نسبة البنين : 12.5%
البنات : 43                    نسبة البنات : 11%
المجموع : 92
النسبة : 23.6%
الوسيط : وافق معظم أفراد العينة =3
----------------------
المادة : الغة انجليزية
البنين : 56                   نسبة البنين : 14.3%
البنات : 36                   نسبة البنات : 9.3%
المجموع : 92
النسبة : 23.6%
الوسيط : وافق معظم أفراد العينة =3
----------------------
المادة : رياضيات
البنين : 61                   نسبة البنين : 15.6%
البنات : 50                   نسبة البنات : 12.9%
المجموع : 111
النسبة : 28.5%
الوسيط : وافق معظم أفراد العينة =4
----------------------
المادة : علوم
البنين : 4                   نسبة البنين : 1%
البنات : 1                   نسبة البنات : 0.3%
المجموع : 5
النسبة : 1.3%
الوسيط : لم يوافق =2
----------------------
المادة : كيمياء
البنين : 5                    نسبة البنين : 1.3%
البنات : 3                   نسبة البنات : 0.8%
المجموع : 8
النسبة : 2%
الوسيط : لم يوافق =2
----------------------
المادة : فيزياء
البنين : 6                   نسبة البنين : 1.5%
البنات : 3                   نسبة البنات : 0.8%
المجموع : 9
النسبة : 2.3%
الوسيط : لم يوافق =2
----------------------
المادة : أحياء
البنين : 36                   نسبة البنين : 9.2%
البنات : 30                   نسبة البنات : 7.7%
المجموع : 66
النسبة : 16.9%
الوسيط : وافق معظم أفراد العينة =3
----------------------
المادة : مواد أخرى
البنين : 4                   نسبة البنين : 1%
البنات : 3                   نسبة البنات : 0.8%
المجموع : 7
النسبة : 1.8%
الوسيط : لم يوافق معظم أفراد العينة =1
-------------------------------------------------
مجموع البنين : 221
مجموع نسبة البنين : 56.4%
مجموع البنات : 169
مجموع نسبة البنات : 43.6%
المجموع الكلي ( طلاب وطالبات ) : 390
النسبة : 100%
-------------------------------------------------

* يقصد بالمواد أخرى : اجتماعيات – فرنسي – فلسفة – إحصاء – تربية إسلامية


السؤال الخامس
     كم  تدفع على المادة الواحدة في الساعة ؟

(12) كم يدفع ولي الأمر على المادة الدراسية الواحدة
عدد أولياء الأمور      /      المبلغ للمادة الواحد بالدينار      /      المنطقة التعليمية
                           20د.ك  /  15د.ك  /  10د.ك
30                           6         9           15               العاصمة
54                           8         8           38                حولي
32                           7         4          21                الفروانية
48                           3         13         32              مبارك الكبير
19                           5          2          12               الأحمدي
27                           4          2          21                الجهراء
-------------------------------------------------
210                         33        38         139              المجموع
100%                     15.7%     18%     66.3%             النسبة
-------------------------------------------------


السؤال السادس والسابع
     كم ساعة يحتاجها الابن – الابنة على المادة الواحدة ؟

(13) استجابات أفراد العينة لعدد الساعات التي يحتاجها الأبناء على المادة الواحدة بالساعة
     عدد الساعات حسب حاجة البنين وبلغ عدد استجابة أولياء الأمور ( 115) ساعة وبلغ عدد استجابة أولياء الأمور على حاجة البنات (95) ساعة ، وهذه الساعات موزعة حسب استجابة الأولياء كالتالي: منهم من قال يحتاج الأبناء لساعة واحدة بلغ (54)  ومن قال يحتاج الأبناء لساعتين بلغ  (120) ومن قال لثلاث ساعات بلغ (16) ومن قال أكثر لثلاث ساعات بلغ (20) .
جنس الأبناء   /    ساعة   /   ساعتان    /   ثلاث ساعات   /   أكثر من 3 ساعات  /  المجموع
الابن               32         73              8                 2            115
الإبنة               22           47                8                    18             95
-------------------------------------------------
المجموع            54          120               16                  20             210
النسبة           25.7%    57.1%           7.7%              9.5%        100%
-------------------------------------------------


(14) عدد أولياء الأمور والمبالغ التي أنفقوها في عدد ساعات الدروس الخصوصية عن المادة الواحدة .

( أ )
- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ساعة في الدروس الخصوصية عن المادة الواحدة : 54 ولي أمر
مجموع المبلغ : (54 × 10 ) = 540 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ساعتين في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 10 د.ك) عن المادة الواحدة : 120 ولي أمر
مجموع المبلغ : (120 × 20 ) = 2400 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ثلاث ساعات في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 10 د.ك) عن المادة الواحدة : 16 ولي أمر
مجموع المبلغ : (16 × 30 ) = 480 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا أكثر من ثلاث ساعات (الفرض أربع ساعات) في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 10 د.ك) عن المادة الواحدة : 20 ولي أمر
مجموع المبلغ : (20 × 40 ) = 800 د.ك
----------------------------

(ب)
- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ساعة في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 15 د.ك) عن المادة الواحدة : 54 ولي أمر
مجموع المبلغ : (54 × 15 ) = 810 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ساعتين في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 15 د.ك) عن المادة الواحدة : 120 ولي أمر
مجموع المبلغ : (120 × 30 ) = 3600 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ثلاث ساعات في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 15 د.ك) عن المادة الواحدة : 16 ولي أمر
مجموع المبلغ : (16 × 45 ) = 720 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا أكثر من ثلاث ساعات (الفرض أربع ساعات) في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 15 د.ك) عن المادة الواحدة : 20 ولي أمر
مجموع المبلغ : (20 × 60 ) = 1200 د.ك
----------------------------

 (ج)
- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ساعة في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 20 د.ك) عن المادة الواحدة : 54 ولي أمر
مجموع المبلغ : (54 × 20 ) = 1080 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ساعتين في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 20 د.ك) عن المادة الواحدة : 120 ولي أمر
مجموع المبلغ : (120 × 40 ) = 4800 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا ثلاث ساعات في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 20 د.ك) عن المادة الواحدة : 16 ولي أمر
مجموع المبلغ : (16 × 60 ) = 960 د.ك

- عدد أولياء الأمور الذين أنفقوا أكثر من ثلاث ساعات (الفرض أربع ساعات) في الدروس الخصوصية (سعر الساعة 20 د.ك) عن المادة الواحدة : 20 ولي أمر
مجموع المبلغ : (20 × 80 ) = 1600 د.ك
----------------------------

الإجمالي :
مجموع أولياء الأمور في العينة : 210 ولي أمر .

- إجمالي المبلغ المنفق على الدروس الخصوصية بمعدل 10 دنانير للساعة الواحدة :  4220 د.ك

- إجمالي المبلغ المنفق على الدروس الخصوصية بمعدل 15 دينار للساعة الواحدة : 6330 د.ك

- إجمالي المبلغ المنفق على الدروس الخصوصية بمعدل 20 دينار على الساعة الواحدة : 6330 د.ك

- إجمالي المبلغ الذي أنفق على الساعة الواحدة من الدروس الخصوصية بمختلف أسعارها : (10 / 15 / 20 د.ك) = 2430 د.ك

- إجمالي المبلغ الذي أنفق على الساعتين من الدروس الخصوصية بمختلف أسعارها : (10 / 15 / 20 د.ك) = 10800 د.ك

- إجمالي المبلغ الذي أنفق على الثلاث ساعات من الدروس الخصوصية بمختلف أسعارها : (10 / 15 / 20 د.ك) = 2160 د.ك

- إجمالي المبلغ الذي أنفق على أكثر من ثلاث ساعات من الدروس الخصوصية ( الفرض أربع ساعات ) بمختلف أسعارها : (10 / 15 / 20 د.ك) = 3600 د.ك

الإجمالي العام للمبالغ التي ينفقها أولياء الأمور في العينة على المادة الواحدة : 18990 د.ك
----------------------------

(15) بما أن أولياء الأمور ينفقون على المادة الواحدة مبلغ وقدره 18.990 د.ك لفصل دراسي واحد ، فإن ما ينفق على مادتين هو : 18.990 × 2 = 37,980 دينار
وعلى ثلاث مواد : 18.990 × 3 =56,970 دينار
وعلى أربع مواد : 18.990 × 4 = 75,960 دينار
وبلغ المبلغ الإجمالي الذي ينفقه أولياء الأمور على الأبناء على عدد المواد الأربع باليوم الواحد هو : 189900 ديناراً .


ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق